Il y a trois types de ressources gratuites :

1. Les exercices de grammaire ;
2. Les fiches de conversation (Sans Tabou) : souvent sous le format d’un petit document déclencheur accompagné de quelques questions ;
3.  Les jeux (ce sont des idées de jeux, à personnaliser selon vos besoins).

Une séance comporte :

• Un document déclencheur et authentique accompagné de questions de compréhension ;
• Des sujets de conversation liés au thème de la séance ;
• Un point de grammaire ou de vocabulaire (théorie + exercices de systématisation) ;
• Parfois, des activités supplémentaires (un autre document, un point culturel…).

Une unité est « un pack » thématique, elle regroupe :  

• 8 séances (document + questions de compréhension + grammaire) ;
• Une fiche jeux adaptée à la thématique et aux points de grammaire abordés dans l’unité ;
• Une fiche tâche finale (avec deux options).

Concernant les ressources payantes (unité ou séance), vous pouvez soit payer une unité complète (16€), soit payer les séances à l’unité (4€).

• Si vous êtes en présentiel : soit vous imprimez les fiches élève que vous distribuez à vos apprenants, soit – à condition d’avoir l’équipement nécessaire – vous pouvez projeter le PDF partie au tableau.
• Si vous êtes sur Zoom : vous partagez votre écran ave le PDF. Pour les exercices, personnellement je fais des captures d’écran et ensuite j’utilise un logiciel type PAINT ou POWERPOINT pour modifier les images, écrire dessus, entourer des mots, etc.

Vous pouvez partager les documents avec vos élèves mais par respect pour mon travail, veuillez SVP inviter vos collègues à acheter eux–mêmes les ressources.

Pour l’instant, je me focalise seulement sur des niveaux avancés (B1 et plus). Je choisis volontairement de ne pas indiquer de niveau plus précis car un même document peut présenter des intérêts à la fois pour un B1, un B2 ou un C1. Par ailleurs, il me semble que beaucoup de profils (en individuel comme en groupe) sont hybrides. Certains C1 doivent réviser des éléments considérés comme « B1 », certains B1 ont des intérêts qui relèvent du niveau C1… Je préfère donc vous donner les éléments abordés dans chaque séance et vous laisser décider !

C’est un parti pris mais je souhaite laisser une marge de liberté au professeur. Les activités sont expliquées dans la fiche élève j’ai ajouté quelques indications dans la correction si besoin.

Je n’ai jamais été d’accord avec les durées. Une activité avec un élève peut prendre 1h et avec un autre 10 minutes… Là encore, à vous de voir !

Je travaille seule et même si je me relis, il est certain que vous verrez des mots qui manquent, des fautes d’orthographe, des erreurs… N’hésitez pas à m’écrire à contact@frenchwithsimona.com pour me tenir informée et je ferai la modification nécessaire.

Toutes mes ressources, gratuites ou payantes, sont utilisées avec mes élèves. Celles mises en ligne ont donc déjà toutes été testées et approuvées !